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摘要:
大学生群体拥有着理想主义的思想,普遍自我评价较高,自我期望也很大。但由于社会阅历浅,理想主义色彩浓,处理事情不能很完善,他们的挫折承受能力和心理状况令人担忧,他们常常会遇到各种各样的困难与挫折,出现诸多心理问题。如何处理困难和挫折,将直接影响到大学生的身心发展。因此,加强大学生的挫折教育,提高大学生的挫折承受力是十分必要的。本文就大学生挫折承受力的实际现状及重要意义、影响因素和应对措施进行了分析和探讨。
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文献信息
篇名 大学生挫折承受力的分析与研究
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 大学生 挫折承受力 应对
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 冯剑云 安徽师范大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
挫折承受力
应对
研究起点
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期刊影响力
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42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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