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摘要:
基于易班平台开展校园文化活动,不仅取决于活动本身的生命力,也取决于活动的宣传力。本文在开展活动实践的基础上归纳了基于易班开展校园文化活动的策略,认为在活动过程中不仅要注意线下线上相互联动并结合时事热点,提高活动自身生命力,同时要处理好宣传活动的开展细节。
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文献信息
篇名 基于易班开展校园文化活动的策略研究
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 易班 校园文化 宣传策略
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教 育 探 讨
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G640
字数 1746字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.06.013
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1 何东瑾 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
易班
校园文化
宣传策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
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42845
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