中韩爱国主义教育方法途径比较及启示

• 作者: 于钦明 左军 运锋
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 爱国主义教育 基本内容 基本途径 启示
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 278-278
• 页数: 1页
• 字数: 1919字
• 语种: 中文

摘要

通过对中韩爱国主义教育的基本途径的比较，我们可以得到相应的一些重要启示。这对我们在目前的现实国情下进行爱国主义教育具有很重要的理论和现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左军		53	368	9.0	18.0
2	运锋		22	57	4.0	6.0
3	于钦明		89	116	5.0	7.0