MOOC给高等教育及教师带来的机遇与挑战

• 作者: 周宏平 王金鹏 茹煜 许林云
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 高等教育 教学研究 教育改革
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 特别关注
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4615字
• 语种: 中文

摘要

MOOC浪潮席卷全球，必将对传统的高等教育及教师带来极大的冲击与挑战。准确地把握互联网时代的高等教育发展脉搏，认清高等教育未来的发展趋势，是对每个教育工作者提出的新课题。作者认为， MOOC会分担高校大部分的教学职能，会引起高等教育的巨大变革，但不可能短期内取而代之；高校教师只要能改变观念，加强自身学习与建设，强化科学研究，生产新知识的角色，围绕学生学好知识、提高素质及增进能力的目的，立足于课堂，加强与学生的即时互动与情感交流，就会获得新的机遇，会将教书育人的职责履行得更好。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周宏平	南京林业大学机械电子工程学院	180	1744	23.0	35.0
2	许林云	南京林业大学机械电子工程学院	70	588	11.0	22.0
3	茹煜	南京林业大学机械电子工程学院	85	679	14.0	24.0
4	王金鹏	南京林业大学机械电子工程学院	14	44	4.0	6.0