作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高中英语教学中要从研究性学习的角度上出发,做好完善工作,设计出有针对性的教育目标,在展现出教育特点的基础上来做好设置工作,将学生带入到学习中去,借助研究内容来加深对知识的认识.基于此本文针对在高中英语教学中实施研究性学习进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.
推荐文章
在高中英语教学中实施研究性学习的探讨
高中英语
课堂教学
研究性学习
论高中英语教学中研究性学习的有效实施
高中
英语教学
研究性学习
研究性学习在高中英语教学中的渗透
高中英语
研究性学习
语言表达
如何在高中英语教学中实施研究性学习
高中英语
研究性学习
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈研究性学习在高中英语教学中的实施
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 研究性学习 高中英语 课堂教学 实施研究
年,卷(期) 2015,(31) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号
字数 2161字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林佳翠 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
高中英语
课堂教学
实施研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导