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摘要:
新课改下的高中数学课堂教学形式应是多样的,数学课堂不再是枯燥的数学知识的罗列,而是生动活泼的,是学生主动参与探究和发现新知识的场所,否则数学教学将失去生命力。走进新课改,要真正体现新课改的理念,体现数学课堂教学的自主化、人文化精神,需要教师的不断努力、探索和实践,为我国新课改的推广和深化,培养高素质人才,贡献自己的力量!
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文献信息
篇名 正视新课改打造高效数学课堂
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 理性面对传统 科学教改 以生为本
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教改新探
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号
字数 2127字 语种 中文
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1 殷志萍 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
理性面对传统
科学教改
以生为本
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