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摘要:
培养学生良好的阅读习惯,应培养每天阅读的习惯,培养良好的阅读卫生习惯,培养专心阅读的习惯,培养读书动笔的习惯,培养边读书边思考的习惯,培养带工具书阅读的习惯,培养有目的地进行阅读的习惯,培养有序阅读的习惯,最终使小学生养成良好的阅读习惯。
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关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何培养小学生良好的阅读习惯
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 阅读习惯 动笔习惯 边读边思考 工具书 有序阅读
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 素质培养
研究方向 页码范围 103-103,104
页数 2页 分类号
字数 3865字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 房春霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读习惯
动笔习惯
边读边思考
工具书
有序阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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