在初中物理教学中如何对"学困生"实施心理健康教育

• 作者: 马新涛
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中物理教学 学困生 心理健康
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 3129字
• 语种: 中文

摘要

提高"学困生"的学习兴趣,是教学工作中的难题.在教学中创造情景激发兴趣,唤醒他们的思维;呵护其脆弱的心灵,使其找回自尊;给其机会展现特长,使其找回自信;在作业批阅中及时鼓励,发现问题及时矫正;在丰富的课外活动中,激发其求知欲望,使其找到成功的感觉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马新涛		2	0	0.0	0.0