系统健康教育对传染病患者疾病认知及遵医行为的影响

• 作者: 吉芳
• 来源期刊: 中国卫生标准管理
• 学科: 医学
• 关键词: 系统健康教育 传染病 认知度 遵医行为 效果
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 医疗服务标准前研究 -- 临床研究
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: R184
• 字数: 1407字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9316.2015.22.061

摘要

目的：分析系统健康教育对传染病患者疾病认知及遵医行为的影响。方法将2012年2月～2015年3月收治于我院的传染病患者102例为研究对象，采用电脑数字随机分组方式将其均分成观察组51例以及对照组51例。其中对照组患者采用常规教育干预；观察组患者在对照组基础上采用系统健康教育。对两组患者的认知率以及遵医行为等情况进行比较分析。结果在采取不同的干预模式后，观察组患者的疾病认知率高达96.08%（49/51），遵医行为92.16%（47/51）；对照组患者的疾病认知率为72.55%（37/51），遵医行为78.43%（40/51）；两组间比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论系统健康教育能够提升传染病患者的认知及遵医行为。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吉芳		1	5	1.0	1.0