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摘要:
老师是开启人精神世界的一道门,因此老师要以身作则,必须提高个人修养,用高尚的品德去感化学生。老师要教会学生们和谐相处,让班级气氛和谐有活力。老师要积极归纳管理班级的经验,常做总结,创新管理的办法从不同的角度理解学生德育教育的重要性。
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如何在高中政治中渗透德育教育
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价值观
内容分析
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文献信息
篇名 如何在班级管理中渗透德育教育
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 全程管理 班主任 教育渗透
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 212-212
页数 1页 分类号 G40-012.9
字数 1794字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王星 2 2 1.0 1.0
2 李晓哲 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
全程管理
班主任
教育渗透
研究起点
研究来源
研究分支
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中外企业家
旬刊
1000-8772
23-1025/F
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2-287
1984
chi
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59
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