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摘要:
中学历史教学应遵循学生的认知规律,以素质教育思想为指导,学生主动参与为前提,自主学习为途经,合作讨论为形式,培养创新精神和实践能力为重点,构建教师导,学生学的教学程序.而教学中,课堂复习是重要的一个环节.
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篇名 浅谈如何抓好初中历史的复习工作
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 复习方法 初中历史 教学改革
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 热点探讨
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