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原文服务方: 新课程       
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小学时期正是人生心理发展的重要时期,也是培养学生勤奋感、养成良好学习习惯的关键时期。但由于当前小学生普遍存在课上课下压力较大的情况,小学生普遍心理问题也逐渐显露,小学心理危机干预机制的构建也就凸显出了重要性和必要性。
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心理危机
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研究
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篇名 小学心理危机干预机制的构建分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 心理危机 干预机制
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 问题研究
研究方向 页码范围 163-163
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 魏淑萍 1 0 0.0 0.0
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小学
心理危机
干预机制
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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