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摘要:
随着世界文化多样性的发展,人们习得三语或者多语的现象已经相当普遍。文章在新的时代要求下分析我国少数民族地区三语习得研究的现状并对此作出研究展望,以期为我国少数民族地区的三语习得尽绵薄之力。
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文献信息
篇名 我国少数民族地区三语习得研究述评
来源期刊 亚太教育 学科 文学
关键词 少数民族地区 三语习得
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 296-297
页数 2页 分类号 H09
字数 3915字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张炼 贵州大学外国语学院 43 56 4.0 5.0
2 王艳淑 贵州大学外国语学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族地区
三语习得
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
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28601
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