基于“以人为本”理念浅析小学音乐教学的思路分析

• 作者: 李雪
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 以人为本 小学音乐 教学理念
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 200-200
• 页数: 1页
• 字数: 1807字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革实施的过程中，素质教育已经开始逐步推行。素质教育的实施，彻底改变了小学音乐教学理念与教学模式。为保证小学音乐教学与素质教学发展相平衡，“以人为本”的教学理念逐渐渗透于小学音乐教学中活动中。本文基于“以人为本”理念简单分析小学音乐教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雪	宁夏吴忠市教育局教研室	7	3	1.0	1.0