初中数学教学中的一些数学思想浅析

• 作者: 吴志刚 骆俊然
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中数学 教学 数学思想
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 热点探讨
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 字数: 1876字
• 语种: 中文

摘要

《全日制义务教育数学课程标准》指出:教师应激发学生的学习积极性,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验.新课程把数学思想作为基础知识的重要组成部分,在新课标中提出来,这不仅是课标义务教育性质的重要表现,也是对学生实施创新教育、培养创新思维的重要保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴志刚		11	1	1.0	1.0
2	骆俊然		12	1	1.0	1.0