浅谈中小学英语兴趣教学

• 作者: 刘宏安
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 中小学生 英语兴趣教学 英语思维 语言习惯
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 347-347
• 页数: 1页
• 字数: 1806字
• 语种: 中文

摘要

随着经济全球化的发展，英语作为世界通用语言显得越来越重要。我国中小学也极其重视中小学生的英语教育，但是长期以来的效果并不理想。本文旨在通过对近年来各位专家学者提出的英语兴趣教学的方式进行调查研究，指出中小学英语兴趣教学法的重要性与可行性。本文得出结论如下：1）中小学进行英语教育是最好的年龄段；2）中小学生的英语教育不在于进行知识性的培养，而是进行语言习惯和语言思维的培养；3）英语兴趣教学能够很大程度上帮助中小学生的英语学习，并且能够很好地培养中小学生的英语学习习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宏安	成都信息工程学院银杏酒店管理学院	3	1	1.0	1.0