小学英语教学中分层教学法的运用

• 作者: 何小芳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 新课程改革 小学英语 教学 分层教学法 运用
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 144-144
• 页数: 1页
• 字数: 1825字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的深入实施，小学英语教学取得了丰硕的成果，但也暴露出了一些基本问题，主要表现为传统教学方法的笼统性，忽视了每个学生个体的需求，导致学生之间的差距不断扩大，影响了班级整体教学水平的提高。在此背景下，教学者提出在小学英语教学中实施分层教学法，针对每个学生的个性化需求制定教学方案，全面提升班级学生的整体英语水平。本文旨在探究分层教学法在小学英语教学中的具体运用，揭示小学英语教学的多样性和创新性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何小芳		1	0	0.0	0.0