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摘要:
随着信息化建设的快速发展,可以充分利用计算机和多媒体资源,发挥现代信息技术与初中数学课程整合的优势,真正从数学教学规律自身特点出发,改变教师的传统教学方式和学生的被动学习方法。利用信息技术编制教学课件,能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具,能有效提高教学效果,激发学生学习兴趣,激发学生潜能,增强学生学习数学的积极性,全面提高教学质量,提高学生素质。
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篇名 浅谈信息技术教育在数学教学中的运用
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 信息技术 数学教学 兴趣 探索
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 数学教育研究
研究方向 页码范围 153-153
页数 1页 分类号
字数 2178字 语种 中文
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研究主题发展历程
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信息技术
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期刊影响力
读写算(教育教学研究)
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