如何使“丑小鸭”变成“白天鹅”--谈语文差生的赏识教育

• 作者: 闫慧娟
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 语文差生 赏识教育
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 115-115
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目前语文教学中一个突出问题是差生的队伍越来越大，差生的语文成绩越来越低。研究、转化差生，成为语文教研一个迫在眉睫的重要课题。结合多年的教学实践，我对语文差生的成因、救治方法进行了初步探索，现略陈己见，以求教于方家。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫慧娟		4	0	0.0	0.0