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摘要:
培养学生探究意识,需要教师更新观念,有自我挑战的勇气。
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文献信息
篇名 浅谈学生“探究式”学习方法的培养
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 首问权 主体意识 问题意识 探究式
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 何桂丰 1 0 0.0 0.0
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首问权
主体意识
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