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摘要:
每天早上我走进办公室,到8:00点时,就从窗外不远处的幼儿园传来悠扬、动听的铜鼓声,我作为一名地地道道的水族人,也是一名教学管理工作者,那震撼人心的节奏感、铿锵而又欢快的舞步顿时把我带入惟妙惟肖梦幻般境界,引我进入了沉思,同时也想到了一句话:“越是民族的东西越是世界的,越是世界的越是更有更大动力的”。三都水族自治县民族文化进校园从娃娃抓起,潜在动力真的是巨大啊。
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价值
意义
内容分析
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文献信息
篇名 润物细无声--谈民族文化进校园对学校工作的潜在动力
来源期刊 科学导报 学科
关键词 民族文化 学校管理 潜在动力
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 管理广角
研究方向 页码范围 230-230
页数 1页 分类号
字数 1994字 语种 中文
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