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摘要:
数学是一门比较重要的基础课程,它能提高学生的创新思维,培养学生的分析问题和解决问题的能力等。随着我国国民经济的持续发展,开始实施人才战略的培养,所以良好的教学修养,将直接影响一个人一生的发展,面对中等师范教育,应处理好初中阶段到中等师范教学的衔接,尽量适应社会对人才的要求,使之在未来能够拥有所需的数学知识解决实际问题的能力。
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文献信息
篇名 中等师范数学教育教学方法的探究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 师范 教育教学 高效课
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 44-44,45
页数 2页 分类号
字数 8145字 语种 中文
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