初中英语教学中科学教育的渗透探微

• 作者: 黄平旺
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中 英语教学 科学教育 渗透程度
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 字数: 3142字
• 语种: 中文

摘要

随着我们社会的进步，我们对学生素质要求的不断提高，我们的教学方法也逐渐的趋于科学化。英语作为我们和世界沟通的工具，在学习中占有重要的地位，因此，在初中英语课程改革中采用科学化的教育迫在眉睫，这有助于提高学生的学习效率，全面培养学生的综合素质。本文就初中英语教学中进行科学教育的原因和方法进行了简要的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄平旺		3	3	1.0	1.0