浅谈农村中学物理实验教学

• 作者: 陈彬
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 演示实验改变传统模式 探索规律
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 字数: 1850字
• 语种: 中文

摘要

实验教学是物理学科的重要内容，可以以此激发学生的学习兴趣，也是提升教学效果的有效手段。本文主要对在教学中进行物理演示实验的事后，改变传统模式的具体操作方法提出自己的一些观点和大家探讨。