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浅谈动画教育中短片创作的意义
浅谈动画教育中短片创作的意义
作者:
李雪娇
王琼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新
创作
把控
美术素养
摘要:
在大学课堂教学的课堂上,动画短片的创作应该有着异类思考方式和处理方法,用一种开放性和发散性的思维,不仅在创意上面并且在全局上有一定的把控能力,而且要怀着局部固然重要,整体亦非等闲的理念来创作一部完整的动画短片,通过此课程来锻炼,因此美术教师不是教材的“权威的守护者”,而应该是一个创造者。
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定格动画短片
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动画剧本创作
动画教学
创新性
实践性
浅谈动画短片的创意思维
动画短片
创意思维
情感
翻转课堂在动画短片创作教学的应用
翻转课堂
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文献信息
篇名
浅谈动画教育中短片创作的意义
来源期刊
才智
学科
关键词
创新
创作
把控
美术素养
年,卷(期)
2015,(15)
所属期刊栏目
创新教育
研究方向
页码范围
66-66
页数
1页
分类号
字数
2067字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王琼
辽宁科技大学建筑与艺术设计学院
23
55
2.0
7.0
2
李雪娇
辽宁科技大学建筑与艺术设计学院
3
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创新
创作
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美术素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
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