漫谈如何进行小学作文教学

• 作者: 贾清泉
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 作文教学 观察 积累 模仿 实践
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 349-349
• 页数: 1页
• 字数: 2246字
• 语种: 中文

摘要

语文学科是其它各门学科的基础，作文又是语言教学中一个必不可少且至关重要的环节，作文的好差直接关系到语文学科的成功与否，目前广大学生害怕写作文，他们总觉得无话可说，无材料可写，针对这一现象，采取观察、积累、模仿、实践这一教学方法切实可行，它既可激活学生的写作兴趣，又可提高语文教育教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾清泉		3	0	0.0	0.0