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摘要:
学生既是学习的主体,也是一种教学的资源.如能充分调动他们的积极性,发掘他们的潜能,发挥他们的创造性,他们就会学得主动、积极,并富有生动活泼的特点,成为思品教学的新资源.本文对此进行了论述.
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文献信息
篇名 开发学生资源 组织高效课堂
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 思品教学 学生 资源 开发 运用
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 304
页数 1页 分类号
字数 3504字 语种 中文
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