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摘要:
在初中语文教学中实施和加强情感教育,对学生价值观的塑造以及创新能力的培养起着重要作用。当前语文教学的现状来看,情感教育的问题主要表现为:教学过程中知识教学和情感教学的比例严重失调,情感教育还尚未形成独立完整的体系,尤其是大多数语文教师缺乏情感教育的专业素养。
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文献信息
篇名 初中语文教学中情感教育的困境
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中语文教学 情感教育 困境
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 329-329
页数 1页 分类号
字数 2174字 语种 中文
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1 曹美红 南开大学高等教育研究所 2 1 1.0 1.0
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