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摘要:
本论文从采矿工程教学的实际出发,总结了采矿教学中存在的问题与不足,分析了在采矿教学中应用矿山立体模型的必要性,并阐述了矿山立体模型的实际效果和经济性,指出了适当地运用矿山立体模型进行教学,能有效地提高学生的空间想象力,提高学习效率,减少教学成本,降低教学难度,提高学生实际操作能力.用矿山立体模型进行辅助教学是现代采矿教学的一个新方向,也是一个大的趋势,在现实教学中具有重要意义.
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文献信息
篇名 矿山立体模型在采矿专业教学应用中的效果分析
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 工学
关键词 采矿专业 立体模型 教学应用 效果分析 矿山
年,卷(期) 2015,(29) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 TD80-4
字数 2162字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洪洋 21 29 3.0 4.0
2 刘镐 3 2 1.0 1.0
3 王祥松 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
采矿专业
立体模型
教学应用
效果分析
矿山
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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