作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改的不断深入,小学高年级心理健康教育也得到了普遍的重视,但是,目前小学高年级心理健康教育的实施依然面临许多的问题,因此,面对这些问题提出有效的解决策略,是每一位心理健康教师应该认真思考的问题。
推荐文章
小学高年级心理健康教育主题班会的有效途径
小学高年级
心理健康教育
主题班会
有效途径
注意事项
小学高年级心理健康教育主题班会的基本模式
小学高年级
心理健康教育
主题班会
基本模式
小学高年级心理健康教育的策略
小学高年级
心理健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 当前小学高年级心理健康教育存在的问题及其对策
来源期刊 东方教育 学科
关键词 小学 高年级 心理健康 问题 对策
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 236-236
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何灵枝 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
高年级
心理健康
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
论文1v1指导