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摘要:
在数学的教学中,运用多媒体教学具有形象、直观、生动,声、光、色、形兼备,静动结合等诸多优点,既有利于优化教学效果,又能提高教学质量.但在具体教学过程中,我们一定要根据学生的认识规律、心理特点、教学内容、教学任务、学生学习实际等诸多因素去综合考虑,选取多媒体教学的的最佳作用点,让多媒体教学资源在数学教学中发挥它应有的作用.
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篇名 浅谈如何运用多媒体提高小学数学教学质量
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学数学 多媒体 教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 3856字 语种 中文
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