高职院校辅导员职业定位与专业化职业化建设探究--以成都农业科技职业学院为例

• 作者: 刘玉娟
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高职院校 辅导员 职业定位 专业化 职业化
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 字数: 4500字
• 语种: 中文

摘要

科学确定辅导员职业定位不仅关系到辅导员自身成长发展，而且关系整个辅导员队伍专业化、职业化建设。本文通过对成都农业科技职业学院辅导员的调查和访谈，了解高职院校辅导员专业化职业化建设的现状，分析问题，探讨辅导员队伍建设途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉娟		8	6	1.0	2.0