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摘要:
探究式学习的开展首要的是要营造一种鼓励学生敢于质疑、敢于挑战权威的文化氛围.通过创设问题情境,激发探究欲望.变验证性实验为探究性实验.使学生在活动中学习、观察、体验,活动探究能力得到培养.最后精心设计探究性习题,使学生的实验探究学习能力得到升华.
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初中化学探究式教学之我见
探究
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初中化学
教学
探究式学习
初中化学探究式教学刍探
探究兴趣
互动探究
化学实验
初中化学课堂应用探究式教学
初中化学
教学
模式
分析
内涵
探究式教学
策略
内容分析
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文献信息
篇名 初中化学探究式学习之我见
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中化学 探究式 学习
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号
字数 3214字 语种 中文
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1 赵建平 2 0 0.0 0.0
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初中化学
探究式
学习
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