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摘要:
高职英语教学在新形势下面临着新的挑战,如何转变英语教学理念,提高英语教学效果是高职英语教学亟待解决的问题。而高职英语教学模式的改革一直被认为是高职英语教学改革的核心。构建全新的、实用的英语教学模式对高职英语教学的发展至关重要。本文就高职英语教学模式改革进行了理论分析,并结合高职英语教学模式的现状提出以学生为中心的多元化高职英语教学模式的理论,在高职英语教学模式改革方面进行了新的探索。
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文献信息
篇名 高职英语教学模式初探
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 高职英语教学 英语教学模式 高职英语教学模式 以学生为中心 多元化
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 75-75,71
页数 2页 分类号
字数 4686字 语种 中文
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英语教学模式
高职英语教学模式
以学生为中心
多元化
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引文网络交叉学科
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亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
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