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摘要:
外语能力是现代人综合素质的重要内容之一,也是高职班学生必备素质之一.当前,高职班学生英语基础素质差,个别教师教学方法陈旧是英语教学令人担忧的主要问题.认为,素质教育中的英语教学关键是转变教育教学观念,切实改变教学方法,以学生为主体,教师为主导,重点培养学生的英语听说和交流能力.
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高职院校
英语教学
素质教育
渗透措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 素质教育中高职班英语教学初探
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 卫生高职教育 英语教学
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 卫生高等职业教育
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G710
字数 4324字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2001.04.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙扣林 3 1 1.0 1.0
2 姜丽 4 1 1.0 1.0
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
卫生高职教育
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
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