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摘要:
在目前我国实行的教育体制下,高中语文教育在中学教育中占有重要地位,对于学生的素质培养起到了不可忽视的促进作用,人们也越来越加大对其的重视度。我国是有几千年文明的国家,在历史的长河中,对于语文教学一直被传承至今。但是有些人认为传统文化已经过时了,不能适应当前高中语文教育的需要了,我们应该学会与时俱进,让传统文化融入语文教育中。本文研究的重点是分析了高中语文教学中传统文化的基本概况,对传统文化渗透方式与意义进行分析。
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文献信息
篇名 论我国高中语文教育中传统文化的渗透
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 高中 语文教育 传统文化 渗透现状
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1995字 语种 中文
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