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摘要:
微课具有“主题鲜明、短小精悍、针对性强”等特点,是一种新型的教学模式,微课的质量很大程度上取决于微课视频的制作水平。本文主要简介教学录像型、多媒体讲解型、动画讲解型、屏幕录制型、便携式视频工具拍摄型和视频剪辑型等目前常用的几种微课视频录制方式及其利弊。
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文献信息
篇名 浅谈微课视频录制方式的利与弊
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 微课 视频 录制方式
年,卷(期) 2015,(42) 所属期刊栏目 教师观点
研究方向 页码范围 200-201
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3195字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
微课
视频
录制方式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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