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摘要:
英语语法的正确运用直接关系着语句的逻辑性,是英语学习中的重点,但同时也是学习的难点.虽然现在有较多的方法和思路的提出,但在实际教学中总有一些偏差,无法达到预想的效果.本文结合笔者的一些经验提出了一些看法,再此与大家共勉.
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篇名 初中英语语法教学实践分析
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 初中英语 语法教学 实践分析
年,卷(期) 2015,(29) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 271
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1502字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静远 3 0 0.0 0.0
2 张希佳 3 0 0.0 0.0
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初中英语
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