在网络环境下学生自主学习拓宽生物学知识的教学实践及体会

• 作者: 殷月兰 潘志明 焦新安 耿士忠 陈祥
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 网络 自主学习 生物学
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 特别关注
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3350字
• 语种: 中文

摘要

该教学实践，在充满诱惑的网络环境下，让学生自主学习英文版生物信息学软件的使用，学习者利用丰富的网络信息资源及与国外专家的交流，成功实现预期目标，并将所学知识传授给其他学生。成功教学实践促使教师进一步利用网络资源进行生物学教学改革，也拓宽了学生生物学知识和激发他们学习的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦新安	扬州大学生物科学与技术学院	249	2602	25.0	38.0
2	潘志明	扬州大学生物科学与技术学院	163	1328	20.0	28.0
3	耿士忠	扬州大学生物科学与技术学院	38	211	9.0	13.0
4	陈祥	扬州大学生物科学与技术学院	57	525	11.0	22.0
5	殷月兰	扬州大学生物科学与技术学院	36	296	10.0	16.0