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摘要:
神经生物学是一门新兴的交叉学科,是首都医科大学五年制临床医学留学生的必修课。文章介绍了近年来在留学生神经生物学教学中的体会和经验,以提高留学生神经生物学课程的教学效果。
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文献信息
篇名 留学生神经生物学教学实践的体会?
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 神经生物学 教学改革 留学生教育
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 留 学 生 教 育
研究方向 页码范围 249-250,251
页数 3页 分类号 G642
字数 3298字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2015.03.26
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐志卿 首都医科大学基础医学院神经生物学系 29 45 4.0 6.0
2 杨予涛 首都医科大学基础医学院神经生物学系 17 12 2.0 3.0
3 张福康 首都医科大学基础医学院神经生物学系 6 10 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
神经生物学
教学改革
留学生教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导