医学留学生医学微生物学教学实践与探讨

• 作者: 张丽芳 李文姝 陈庆新 陈韶
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学微生物 教学方法 英文多媒体教学
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 1211-1214
• 分类号: R37|G642.0
• 字数: 4126字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2010.12.029

摘要

医学微生物学是医学专业留学生的一门重要基础课,其目的是使医学专业留学生掌握医学相关主要病原微生物基础知识以及基本实验操作技能与科学的研究方法,培养其独立思考、独立分析和解决问题的能力.从教材和教学内容选取、全英文多媒体教学、教学方法和教师准备与提高等方面,对留学生医学微生物学教学活动进行实践,探讨医学院校更好地开展留学生教育的方式和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈韶	温州医学院微生物学与免疫学教研室	24	152	7.0	11.0
2	张丽芳	温州医学院微生物学与免疫学教研室	74	280	10.0	11.0
3	陈庆新	温州医学院微生物学与免疫学教研室	3	22	3.0	3.0
4	李文姝	温州医学院微生物学与免疫学教研室	17	45	4.0	5.0