浅谈高校教师如何在教育教学实践中提升教师职业道德修养

• 作者: 吴潇溪 赵玮 马琳娜
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 高校教师 教育教学实践 提升 教师职业道德修养
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 189-189
• 页数: 1页
• 字数: 2154字
• 语种: 中文

摘要

当今社会需要的人才是是既有丰富的科学文化素养，良好的智能水平，又有过硬的心理素质、健康的人格、强健的体魄以及会应变、能合作、善协调的全能型复合人才。高校承载着人才培养的重任，所以从一定意义上说，高等教育决定着一个国家与民族的未来，这就要求教师在教育教学过程中不断提升个人的职业道德修养，在工作中不断探索方式方法，升华自身和被教育者的精神境界，从而达到教学相长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马琳娜		3	3	1.0	1.0
2	吴潇溪		6	10	2.0	3.0
3	赵玮		1	3	1.0	1.0