以文化的力量推动学校发展--以张家港市青龙小学学校文化建设为例

• 作者: 顾洁
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 学校文化 精神文化 物质文化 行为文化 课程文化
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 管理广角
• 页码范围: 206-208
• 页数: 3页
• 字数: 7260字
• 语种: 中文

摘要

学校文化蕴含着学校主流价值取向，具有凝聚力和向心力，对学校的发展具有推动作用，也是学校整体发展水平的重要标志。学校的精神文化，是学校文化的核心，能实现学校师生核心价值的精神融通；学校的物质文化，是学校文化的基础，以外显形式表达着学校对文化的理解与思考；学校的行为文化，是学校文化积淀的显露，是学校最美丽的名片；学校的课程文化，是学校文化建设的重要因子，是学校实现培养目标的重要载体，反映了学校对教育的本真追求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾洁		9	0	0.0	0.0