物理光学双语教学的实践与思考

• 作者: 刘东明 刘超 吴云 张勇 李贤丽 牟海维 王立刚
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 关键词: 物理光学 教学策略 教学模式 教学效果
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 科技论坛
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 字数: 4038字
• 语种: 中文

摘要

双语教学是高校教学语言改革的一项新举措，是实现培养具有高素质双语兼通复合型人才的重要途径。本文针对物理光学课程特点，明确物理光学双语教学的目标定位；并结合课程实践情况，从教学策略、教学手段两方面详细分析物理光学双语教学具体实施情况；最后总结教学中存在的问题，思考物理光学双语教学体系的改进与完善，并探讨取得满意教学效果的合理方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴云	东北石油大学电子科学学院	14	25	3.0	4.0
2	王立刚	东北石油大学电子科学学院	6	11	2.0	2.0
3	张勇	东北石油大学电子科学学院	64	176	7.0	9.0
4	牟海维	东北石油大学电子科学学院	97	259	7.0	10.0
5	刘超	东北石油大学电子科学学院	79	253	8.0	12.0
6	李贤丽	东北石油大学电子科学学院	34	48	3.0	4.0
7	刘东明	东北石油大学电子科学学院	7	27	2.0	5.0