初中英语课外阅读计划制定的指导策略

• 作者: 卢爱娇
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课外阅读 计划制定 指导策略 自主学习 阅读能力
• 年，卷（期）: 2015,（30）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 4380字
• 语种: 中文

摘要

学习策略是第二语言习得研究的一个重要方面.制订相应的课外阅读计划是学习策略的一种, 它的应用能更有效地帮助学生进行英语学习. 本文就当前初中学生普遍存在的英语课外阅读随意性和盲目性的现象着手, 探讨了如何在中学英语课外阅读中运用制订计划的策略, 从而提高学生自主学习的能力和持续学习的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢爱娇	广东省深圳市红岭中学园岭部	2	1	1.0	1.0