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对话,放飞学生的个性
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摘要：
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放飞学生个性,呼唤绿色语文
传统教学模式
绿色语文
张扬个性
放飞个性——小学美术课堂教学之我见
小学美术
课堂教学
创新精神
文化传承
注重生本有效对话构建个性阅读课堂
生本对话
个性化阅读
有效教学
多元评价
让学生在阅读中放飞心灵
语文教学
阅读
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期刊影响力
东方教育
主办单位：
江苏广播电视报
出版周期：
月刊
ISSN：
2079-3111
CN：
32-0034
开本：
出版地：
南京市栖霞区和燕路257-1号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
27372
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