给课堂留一点空白

• 作者: 徐海晓
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 模糊语言 粗疏教学 空白艺术
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 371
• 页数: 1页
• 字数: 2150字
• 语种: 中文

摘要

教学艺术多种多样,笔者根据新教材内容和学生实际,借鉴国画创作中的"空白艺术",通过多种途径创设课堂教学"空白":解读模糊语言,发掘意义空白;采用粗疏教学,创设内容空白;中断教学语言,引发情感空白;扩充教学内容,启迪思维空白;借助板书设计,制造板面空白.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐海晓		1	0	0.0	0.0