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摘要:
随着社会的发展,高校的教育也发生了很大的变化,在高等教育的过程中,学生之间的差异更加的明显,学习的内容也变得更加丰富。我们知道高等教育教学中对成绩的要求不是特别高,学生的学习兴趣和学习欲望变得较为淡薄。针对高校的计算机教学来说还存在一定的问题,比如学生的学习兴趣不浓厚,教学设备落后,学生的接受能力较差等。当前社会,计算机的使用更加的普遍,在未来的工作和生活中,我们都离不开计算机,为此让大学生掌握一定的计算机技术已经成为社会发展的必然要求。针对高校计算机教学的现状及存在的问题,笔者经过实地调查和文献研究的方法,认真分析和探究,总结了一些优化计算机教学的对策,希望能对高校的计算机教学发展起到一定的促进作用。
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文献信息
篇名 高校计算机教学的现状及优化对策研究
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 高校 计算机教学 现状 对策 教学质量
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 综述专著
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号
字数 1887字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐俊林 贵州师范大学历史与政治学院 6 5 2.0 2.0
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