让兴趣成为初中英语教学的引导

• 作者: 黄芬芳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 兴趣 教师 学生
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 情感教育
• 页码范围: 48-48,54
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 4133字
• 语种: 中文

摘要

最新的教学理念认为，教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。因此，我们必须创造良好的课堂气氛；创设英语课外语言环境；利用多媒体技术优化课堂气氛；利用语言中的美等手段来激发学生的学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄芬芳		3	0	0.0	0.0