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摘要:
高中地理是高中教学中的一门基础性学科,对于提高学生对世界的认识,让学生掌握自然规律具有重要意义.随着新课程改革的全面推进,对高中地理教学提出了更高的要求,要求教师在地理教学中,要激发学生学习的兴趣,提高地理教学的有效性.但是当前高中地理教学中还存在学生学习兴趣普遍不高的问题,严重的制约了高中地理教学质量的提高.本文就当前学生对高中地理不感兴趣的原因进行分析,并提出了培养学生学习兴趣的有效措施.
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文献信息
篇名 高中地理教学中学生学习兴趣的培养
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 高中地理 学习兴趣 措施
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 韩俊珍 4 0 0.0 0.0
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高中地理
学习兴趣
措施
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